Наши дети - наш образ жизни

На первый взгляд кто-то может понять фразу «Дети – образ жизни» это  полностью посвящение родителями своего времени, сил и возможностей детям.  Но это заблуждение. И вот почему.

Предками заложено, что настоящая семья это семья с детьми. Дети это продолжение нас, нашего рода. Кому, как не им, мы передаем свой опыт, умение. Кто, как не они, будут опорой и поддержкой нам в старости. От кого мы получаем жизненный заряд, эмоции  - мы радуемся их успехам, переживаем за их неудачи. Вместе с ними мы вспоминаем и как бы заново проживаем свое детство. Дети это наши ученики, одновременно и наши учителя.

Вот некоторые примеры из жизни нашей семьи.

Дети – это наши помощники. Вместе все делаем быстрее и веселее: сажаем-копаем, занимаемся строительством, печем куличи на Пасху, обеспечиваем себя родниковой питьевой водой (в поселке она у нас не очень хорошего качества), готовимся к праздникам (печем торты, готовим угощения,  репетируем праздничную программу). Какие-то заботы распределяем между членами семьи, например, старший сын печет блины, младший - умело готовит роллы и суши.

Дети это наше зеркало, они отражают наши поведение, чувства, мысли. Глядя в эти зеркала, мы начинаем замечать свои недостатки и стараемся их исправлять.

Для создания качественных информативных школьных проектов, мы посещали специализированные музеи и мастер-классы, например, «Музей шахмат» в г. Москва, «Музей елочных игрушек» с росписью фабрики елочных игрушек в г. Клин, музей «Лавровская фабрика елочных Мороза-мастера» с росписью символа года в г. Нерехта, музей «Петровская игрушка»  с лепкой свистульки в г. Кострома. Знаний, эмоций и впечатлений просто море  - как от экскурсий, и мастер-классов, так смешных и курьезных случаев в пути.

Так, чтобы заинтересовать младшего сына рисовать, кроме натюрмортов (что неплохо у него получается), я начала вместе с ним в рамках проекта ОАО «РЖД» «ПЕРОН» рисовать на мастер-классах. Так меня это занятие так «затянуло», что сейчас продолжаю учиться на других онлайн мастер-классах. Причем, на тот момент кисточки я держала последний раз в школе.

Когда сын захотел научиться играть на баяне, так муж по всему Ярославлю искал баян - первый купленный оказался неисправным, только после просмотра в интернете видео по правильному выбору б/у баян, вторая покупка удалась. А чтобы помогать сыну заниматься дома, на начальном этапе обучения мне пришлось самой изучить азы игры на баяне. Сейчас сын подумывает о гитаре …

Наш старший сын интересуется моделированием машин, изучает их характеристики, особенности и чертежи, и сейчас даже может подсказать что-то по ремонту машины отцу.

Как-то раз для участия в конкурсе о национальной кухне для приготовления ухи требовался казан. В  срочном порядке он был приобретен, хотя его выбирали лет пять – то не могли определиться  с объемом, то с производителем. А тут все оперативно разрешилось..

Для того чтобы дети лучше узнали историю своей страны, чтобы гордились ей, мы часто путешествуем, открываем для себя много интересного, чего в учебниках и не написано.

Благодаря небольшому сочинению, заданному старшему сыну в начальной школе, нами начат сбор информации о героях ВОВ нашей семьи. Сейчас память о них формируется в книжку, и будет передаваться последующим поколениям.

Вместе с детьми мы развиваемся, учимся, узнаем новое, с ними мы дольше остаемся молодыми.